Конкурс проектов по озеленению основан на исследовательской, творческой, общественно-значимой деятельности учащихся, направленной на благоустройство и озеленение пришкольных территорий и памятных мест. Он включает комплекс мероприятий, затрагивающих проблемы охраны окружающей среды и ставящих целью развития социальной активности учащихся.

Жюри в составе Прыгуновой А.Д, заместителя начальника Управления социальной сферы, начальника отдела образования, Абалиной Н.В., начальника отдела муниципального контроля Управления градостроительства и архитектуры Администрации Гаврилово-Посадского муниципального района , Федотовой О. В., главного специалиста отдела образования Управления социальной сферы объехали объекты озеленения с целью подведения итогов конкурса. Красивые, цветущие участки появились в разных местах нашего района:

«Парк Победы» украшает центральную часть с. Новосёлки. В нем появились новые благоустроенные участки, которые отражают название проекта «Мы помним! Мы гордимся!» и посвящены памяти павших земляков в годы Великой Отечественной войны. Новый объект озеленения был торжественно открыт 22 июня в День памяти и скорби.
Старая клумба по боковой стороне  Петровской СШ превратилась в комфортную цветущую зону. По проекту «Цветочный калейдоскоп»,  ребята обложили  клумбу природными камнями и в течение лета она радовала глаза окружающих своим цветением.

Пришкольные территории Гаврилово-Посадской СШ №1 (проект «Краски лета») и Ратницкой ОШ радуют глаза жителей своим разноцветьем и продуманностью клумб. Учащиеся Ратницкой ОШ реализовали проект «Памяти павших» - озеленение территории памятника павших земляков, центральной фигурой озеленения стала цветочная звезда.
По проекту Бородинской СШ «Веселый хоровод», на территории дошкольной группы появились озелененные сказочные фигурки.

По решению жюри места распределились следующим образом:
1 место – МКОУ «Новосёлковская ОШ».
2 место – МКОУ «Ратницкая ОШ».
3 место – МБОУ «Петровская СШ», МБОУ «Гаврилово-Посадская СШ №1».

Победители конкурса будут отмечены денежными грантами.

Научить человека думать не только о себе, но и об окружающем мире нелегко, особенно эта проблема актуальна для подростков. Зато позволяет школьникам ощутить свою значимость, ощутить свою способность делать важные, полезные дела, реально видеть результаты своей деятельности.